“哎，蒙毅，蒙恬用手敲打着正在啃食馒头的蒙毅。”
“你知道吗，”
“我们扶苏公子的实施新教育的政策，”
“现在过去半年时间光景已经小有成效了，”
“现在你知道孔子的翰林苑现在有对少的学子吗？”
“教育思想用八个字来概括，因材施教，有教无类。”
“在教育上，倡导教育面前人人平等，倡导根据每个人特点的不同因材施教，同时也提倡严谨的治学态度。”
“他的学而不厌，诲人不倦。”
“现在扶苏公子的话是大力实施教学教育”
“给一些普通民众带来了入职士大夫的资格，”
“子民们都非常喜欢将自己的孩子送去翰林苑。”
“哦，想不到的是这样的，看来孔子的教学思想确实值得提倡.”
“现在的扶苏公子怎么和之前不一样了，”
“之前的扶苏公子的话是迂腐守旧的，”
“断然不敢做出此等大事的。”
蒙氏将军们在议论着此事。
“眼见为实，耳听为虚。”
“不如的话我们有时间的话去去翰林苑看一下。”
“说不定的话还有什么重大的发现呢”
“可以的呀，我们去找一下扶苏公子和他一下去。
“好”
大秦。
章台宫。
章台殿。
“扶苏公子。自您推行教育新政策以来，现在大秦的孔子教学的话，门下弟子众多，保守估计的话已经达到了上万学子了。”
“是吗？”
“就这么良田几天的时间已经是几万名了？”
“看来大秦的人还是喜欢新政策的我大秦的国运马上就要长兴了。”
“叮。实行教育新政，普通人也有进入士大夫的权利，奖励秦朝地球仪一个。”
蒙毅上前一步。
“如今大王东游迟迟未归，公子监国。”
“一出手就有所不同，看来公子已经是不同于往日了，”
“那往日的我是什么样子的”
“末将不敢说，蒙毅但说无妨”
“因循守旧，迂腐...”
一阵阵刺耳的逆耳之声传入扶苏公子的耳中”，
“想不到我之前是这个样子的人，你们怎么也不好心提醒？”
“以后在也不会了，以后要扫合六海八荒。”
满满的思想蓝图充斥在扶苏公子的脑海中......
“你们找我是为了孔子是事情来的吗？”
“是的，末将想邀请公子和我们一起前去翰林苑实地考察一下孔子的教学质量，看看是不是真的如民间传闻一样？”
敢质疑孔子的教学质量的，真的是多此一举，这个需要考察什么.
扶苏心里面想着孔子的教学质量对后世也是有着深远的影响的。”
“孔子的事情暂时不用着急，已经到了正轨的地步了。”
“眼下我们还有一件事情要做.”
“二位将军看一下这个扶苏公子吩咐锦衣卫拿出昨天看见的那个写着长生不老药的瓶子.....”
“长生不老药？”
“之前常常听大王提起过此物，说时可以延年益寿。”
“什么延年益寿的、这个是有毒的，吃多了的话只会是对身体有害的。”
“观察这个黑色的容器有一升的样子的，”
“现在的里面只剩下几颗了，”
“想必大王最近是吃掉了不少。”
蒙毅和蒙恬二位将军只是不住的摇摇头.
并非常委屈的提出，
“大王每次服用丹药的时候我等不能在身前，”
“倒是丞相李斯大人偶尔陪伴在身旁。”
“李斯，”
扶苏大发雷霆。
“御林军给我传一下李斯。”
御林军几人匆忙到丞相府召唤李斯前来。
着一身黑色礼服的丞相李斯。
不慌不忙的向前对着扶苏问好。
扶苏心中暗想，好你个李斯，看见大王吃这种不明来历的丹药也不制止，做什么大秦的丞相。
今天我就让你感受一下这丹药
李斯一听说有丹药可以吃。
表现的确实欣喜若狂，急忙将瓶中七八粒一股脑的吞入口中进入腹中.
“多谢扶苏公子。”
“人怎么会长生不老呢，你也真是迂腐啊。”
“说说吧。”
“现在的徐福在什么地方的，”
“扶苏公子居然知道徐福。”
“我怎么会不知道啊，距离徐福失踪已经是半年有余，现在的徐福不知道去什么了，”
“他是先去长白山，在后去蓬莱山，那人间仙境。”
李斯一听到此处两眼直接就眼冒金光、
看来这个李斯早就对仙境向往神久了。
“那你说说父王最近出去东游是否和徐福有关？”
扶苏对着空瓶子继续说道...
李斯支支吾吾的不含说话。
神色慌张，不敢抬头看向扶苏，扶苏看出李斯的表现。
心想父王命我监国，监国是一半，找寻徐福是另一半....