赢炔的改革取得了显著的成果，但他深知，国家的未来在于教育和科研。只有通过不断提升教育质量和科研水平，才能培养出更多的优秀人才和创新成果，为国家的持续发展提供不竭动力。为了实现这一目标，赢炔决定将改革的重点进一步转向教育和科研领域。
首先，赢炔命令对全国的教育体系进行全面改革。他认为，教育是国家发展的基石，必须从根本上提升教育质量。为此，他命令在全国范围内建立更多的学校和学堂，特别是加强偏远和贫困地区的教育基础设施建设。
在一次全国教育大会上，赢炔对各级教育官员和教师们说：“教育是国家的希望，我们必须不遗余力地提升教育质量，让每一个孩子都有机会接受良好的教育。”通过一系列的教育改革措施，秦朝的教育水平得到了显著提升，更多的孩子有机会进入学校学习。
在高等教育方面，赢炔命令建立一批新的大学和研究机构，推动高等教育的发展。他强调，高等教育是国家创新和进步的源泉，必须给予高度重视。在一次大学的奠基仪式上，赢炔亲自为新大学揭牌，并对师生们说：“你们是国家的未来，希望你们在这里努力学习，不断创新，为国家的发展贡献自己的才华和智慧。”
与此同时，赢炔还注重教师队伍的建设和培养。他认为，教师是教育的灵魂，只有拥有一支高素质的教师队伍，才能真正实现教育的目标。为此，他命令提高教师的待遇，提供更多的培训和进修机会。在一次教师节庆祝活动中，赢炔亲自为优秀教师颁奖，并对他们说：“你们的辛勤付出为国家培养了无数的人才，希望你们继续努力，为教育事业奉献自己的力量。”
在科研方面，赢炔认为，科技创新是国家竞争力的重要体现，必须大力推动科研的发展。为此，他命令在全国范围内建立一批高水平的科研机构和实验室，鼓励科学家们进行原创性和前沿性的研究。
在一次国家科技大会上，赢炔对科学家们说：“科技是国家的未来，希望你们用自己的智慧和创造力，推动科技的进步，为国家的发展注入新的动力。”通过一系列的科研政策，秦朝的科技水平得到了显著提升，出现了许多具有国际影响力的科研成果。
为了进一步激励科研人员的创新热情，赢炔设立了一些重要的科技奖项，表彰那些在科研领域做出突出贡献的科学家。在一次科技奖颁奖典礼上，赢炔亲自为获奖者颁奖，并对他们说：“你们的成就不仅是个人的荣耀，也是国家的骄傲，希望你们继续努力，为国家和社会创造更多的科技奇迹。”
此外，赢炔还注重国际科研合作，他认为，只有通过与其他国家的科研合作，才能真正实现科技的突破和进步。为此，他邀请了一些外国的科学家和研究机构来秦朝进行交流和合作，并派遣秦朝的科学家前往国外学习和交流。
在一次国际科研合作论坛上，赢炔热情地接待了来自各国的科学家，并与他们深入探讨了科技发展的问题。一位外国科学家对赢炔说：“公子，你们对科研的重视令人钦佩，我们愿意与秦朝携手，共同推动科技的发展。”
赢炔微笑着说：“科技无国界，我们愿意与各国共享我们的科研成果，共同为人类的科技进步做出贡献。”通过一系列的国际科研合作，秦朝不仅学到了许多先进的科技理念和技术，还在国际科技舞台上取得了重要的地位和影响力。
通过一系列的教育和科研改革措施，秦朝的教育和科研水平得到了显著提升，国家的创新能力和综合竞争力也有了进一步增强。人民纷纷称赞赢炔的改革，他们感受到了实实在在的变化和好处。
然而，赢炔也深知，教育和科研的改革是一项长期而艰巨的任务，他必须继续保持警惕，不断适应新的变化，才能真正实现国家的可持续发展。在接下来的日子里，赢炔继续稳步推进各项教育和科研政策，同时积极应对内忧外患。他的智慧和决心不仅使秦朝更加繁荣，也为自己赢得了更多的尊重和支持。