听到六月的回答之后，少女先是微笑着点了点头，没有说什么……
只是还没超过十秒钟，那个僵硬的微笑便开始慢慢滑落泪珠……
她哭了……
非常直接的哭了……
“我……我知道了……不过，还是谢谢学长能够过来……呜呜呜……”
“没关系……你能说出来，应该也是十分的勇敢了！所以我希望你以后，能找到适合你的人吧！”
“呜呜呜呜——”
青春的每一次表白，都伴随着每个年龄段不同的情感，青涩的恋情从懵懂到认知，从接受到下定决心，每个人都需要巨大的勇气，是接受成功的勇气，也有接受失败的勇气。
而那酝酿了许久的青涩恋情，也将在表白的那几句话中，得到一个肯定的答复。
在一旁路过的夏冰，直接被六月那冷漠的回答给震撼到了，作为文晶的同桌，作为文晶的闺蜜，此刻的她心情十分的复杂。
回到教室后，看到正在擦黑板的文晶，夏冰重新摆出了一幅笑脸，“嘿——”的一声和文晶打起了招呼。
看到夏冰回来之后，文晶一个飞扑的动作抱了上去，齐肩的发丝也来回摇摆着。
“夏冰……我又没表白成功……我好烦啊……！！！”
看着文晶一边傻笑一边搂着自己，回想着六月回绝别人，那个女孩哭泣难过的样子，夏冰的心情也渐渐低落了。
“这回是没说出口，还是出了什么问题啊？”
“跟你说哦！我本来想给他递情书的……只是，我拿错了……我拿成了英语作业……你说我是不是好傻啊……！！！”
“……那个……我刚才看到，你喜欢的那个欧阳六月了！是四班的那个吧！”
“嗯嗯！应该我们年级，就他一个姓欧阳的了吧！而且，是欧阳六月这条名字的，也只有他一个啊！你在哪儿看到他的？他在干嘛呀？”
夏冰酝酿了许久后，迟迟没有给出答案，此时上课铃声也响起了，夏冰也只是默默的回到了座位上……
因为夏冰话说一半，文晶急了起来。
毕竟，这是关于六月的话题，她怎么说也要打破砂锅问到底。
所以，打开语文书后，看着黑板上写着字的老师，拿出个小纸条就写上了：“夏冰！把刚才的话说完！你在什么地方看到的六月？”
然后她将纸条折好，趁老师不注意，轻轻地丢到夏冰的桌子上……
被这一举动吓到的夏冰两眼放光，像是做贼一样的眼神提防着周围的一切，特别是低着头念教案的语文老师，最后确定安全之后，打开了纸条……
不久后，文晶便收到了夏冰的回信：“教学楼后面的走道……我只是路过那里而已！”
路过那里……？
不过，六月在那种地方干什么？
好想知道啊！我很好奇——！！！
于是，不久后，一张写着：“六月为什么在那里，周围还有什么人，他在干嘛……”的纸条便丢到了夏冰的桌上。
打开纸条后，夏冰也被文晶那好奇心给深深击败了。泛着死鱼眼的目光盯着文晶，就差竖起中指了……
不过，还没来得及回信，两人便被语文老师给抓到了……
“哟……想不到都二十一世纪了，你们还在玩纸条啊！真是怀念啊！”
语文老师提了提眼镜后，直接没收了两人的纸条，并让这两个家伙站起来，而自己则回到了讲台上，默默的打开了那张纸条。
被收上去之后，文晶急的快要哭出来，红着脸等待着这社会性死亡的宣判……
“文晶！这是你开的头吧！你跟我解释解释，什么叫六月？什么叫走道后面？”
原来语文老师不认识六月啊！
这样的话，还不至于社会性死亡……
文晶默默的低下头，无视着周围同学的一阵嘲笑后，目光停留在了一篇现代诗上，于是她便临场发挥，寻找借口……
“老师！六月，是我写的一篇现代诗！你想看一看吗？”
一听，自己的学生中还有会写诗的，语文老师一下子就精神了起来，点名请文晶上黑板……
起身后的文晶，每走一步都在想着该怎么写，最后的最后，抓起了粉笔，在黑板上写下了这样的几行诗：
我于盛夏的热潮中走过，
很像三月的雨。
喜爱着蓝天的白云，
欢声笑语的学校中，
六月盛夏的田野里，
月光挥洒树林，
请你带着微风吹过走道。
接着七月的风。
受盛夏关照的雨滴，
我在深秋的落叶中寻找……