鉴于桑夏今后会成为11班心理老师。
教导主任便压低了声音，和她说含蓄的说了下陆野的情况。
从桑夏微张的小嘴不难看出。
这位心理老师挺惊讶的。
而操场上。
雷鸣进行完了社会实验，便举着树苗，开始了声情并茂的演讲。
作为教育机构的金牌讲师，他的口才相当不错。
听起来是挺热血的。
要是普通的电视剧，可能会令一大批看不见希望的年轻人热血沸腾。
可惜，现实很骨感。
“老师，我这人有个毛病。”
“一听废话，就想上厕所。”
学生中，忽然有个不和谐的声音响起，引得同学阵阵哄笑。
陆野循声望去，便见一个身形偏瘦的少年站在那。
这可是他今后又一大‘薅羊毛’的对象啊。
貌似李燃正准备开手机维修摊来着？
还被人骗了，刚交完钱铺子就被拆的一干二净。
被人骗光了多年修手机攒下的积蓄，只能带着奶奶借住到了父亲的朋友家里。
后来同样成为了鸣龙11班的学生。
“你认识他？”
程雨衫问道。
她和李燃都是松柏5班的。
“不认识，听说过。”
“龙海乔布斯么，挺有意思一人。”
陆野摇摇头，收回了视线。
此时。
刚刚雷鸣好不容易营造起来的气氛，却被李燃的两句话破坏的一干二净。
原本就兴致缺缺的学生。
更对这个实验班没什么兴趣了。
“那现在，还有人想报名11班吗？”
雷鸣打破了沉寂。
虽然不报什么期望。
但他做事情还是有始有终的。
1秒。
2秒。
3秒。
气氛安静的令人尴尬。
正当雷鸣叹了口气，准备宣布试验结束时。
“老师，我报名。”
人群当中，举起了手。
雷鸣始料未及的转过头。
然后便看到，陆野站在那，将手举的高高的。
在一众同学中，显得鹤立鸡群。
身旁的程雨衫，眼神同样错愕。
别人想改变命运，想加入实验班就算了。
陆野？
今天早上还把老师们玩的团团转。
她着实无法想象这个家伙头悬梁，锥刺股，好好学习的样子。
但无论如何。
陆野举起手，确实是让下不来台的雷鸣，解了燃眉之急。
真要是一个报名的学生都没有，那尴尬的简直让人抠出四室一厅。
“让我们掌声鼓励一下，这位第一个报名的同学。”
“这位.....陆野同学。”
“请问，是什么促使你想加入实验班的？”
雷鸣松了口气，念出了陆野的名字。
“老师刚刚演讲的很好。”
“我们坐上并非我们所选择的牌桌，拿到了并非我们选择的手牌。”
“但哪怕抓到一副再烂的手牌，我们也无法选择弃局，因为这是人生。”
“既然如此，那为什么不试着打下去，万一最后咸鱼翻身了呢？”
“最后哪怕失败了，也是条努力过的咸鱼。”
陆野对着递来的话筒说道。
语气平缓，掷地有声。
这番话，算是把雷鸣刚刚的话换了种方式说了一遍。
没有那么理想化，没有那么热血激昂，甚至有些无奈。
但却更加深入人心。
雷鸣说努力一定能成功。
陆野却说，不努力又能怎么样呢？
不得不说，比起喝鸡汤，打鸡血，这番话更符合那些先天家庭条件就不好的学生们。
“窝草，秀儿！”
同班同学们，齐刷刷的陷入了呆滞。
大家平时一起当咸鱼，为何你能这么优秀？
“好！说的好！”
“身处逆境而不放弃，就应该有这样的精神！”
教导主任老赵带头鼓掌。
鼓掌的那叫一个用力啊。
脑门顶上那几根毛随着他的动作疯狂摇摆，跟跳海藻舞似的。
他一带头，身边的教职工也跟着鼓起了掌。
然后也带动了全校师生，一时间掌声如潮。
“你真是这么想的吗？”
看着被掌声环绕的陆野，程雨衫眼神迷蒙了。
有时候，觉得陆野不正经，人如其名，路子很野。
但有时候，又觉得他光芒万丈，坚定不移。
其实，半真半假吧。
对于上辈子的陆野而言。
他就是那个拿着一手烂牌打下去，笑道最后的人。
但这辈子..
他有挂啊~
“雷老师，话筒。”
陆野颔首，将话筒还回去。
“哦哦，嗯，陆野同学说的很好。”
雷鸣才回过神。
他刚刚，一直在打量着陆野的神情。
从哪微翘的嘴角，他敏锐的察觉到了饱含的深意。
这小子.....
总之，在陆野的助攻下。
这场社会实验算是划上了一个还算圆满的落幕。
学生们各自散去。
而在回到教职工队伍中的雷鸣，却越想越不对劲。
“可以啊师弟。”
“一周招到五个学生，应该不成问题。”
娄校长走了过来，随和的笑道。
“嗯，比我预想中的要好一些。”
雷鸣点头，他刚开始都做好一个学生都招不到的打算了。
毕竟光靠嘴皮子就让人深信不疑，不太现实。
今天的实验，主要是为了让学生们认清人与人之间的差距。
唯一出乎意料的。?
那就是因为一个学生，这场社会实验的效果比更上了一层楼。
“接下来的事，你和桑老师商量吧。”?
“我呀，就不画蛇添足了，有什么问题，再和我说。”
这也是一开始就说好的。?
雷鸣开班，其他人不干涉他的决定。，
“雷老师。”
“演讲水平被学生压了一头，什么感觉？”
桑夏笑着说道。
“这个叫陆野的小子，不一般。”
雷鸣皱着眉头，似乎有心事的样子。
“是不一般。”
“陆野这孩子，赵主任刚刚跟我说了。”
桑夏感慨的说道。?
设身处地，换做是她。
哪怕她是心理老师，也做不到那么坦然，那么坚定。
挫折能毁掉一个人，也能磨炼一个人，让他变得更强大。
桑夏觉得陆野就是后者。
“我和你说的不是一回事。”
雷鸣摇摇头。
他心里有个近乎荒谬的猜测。
那就是.....陆野刚刚之所以给他解围，不单单是想加入实验班。
恐怕是因为自己早上见过程母，却还在教务处帮忙说话。
陆野是在还人情。?
“桑老师，我拜托你收集的名单呢？都确认好了吗？”雷鸣又问道。
“好了，都在这。”
桑夏从包里抽出一个文件夹。
雷鸣打开来。?
果然，有几个熟悉的名字。
一个陆野，一个程雨衫，一个李燃。
“李燃，程雨衫，这两个孩子在学习方面也很有天赋。”
“可能是因为其他方面的原因，才导致成绩不佳，最有可能的就是家庭因素。”?
“咱们最好先弄清楚，他们家里是什么情况”
见雷鸣的视线停留。
桑夏说出了自己的建议。
天赋好，成绩差的学生，或多或少都有心理问题。
如果不能解开心结，哪怕招到实验班来，也没有意义。
“我们想到一块去了。”
雷鸣将文件夹合上，眼神闪动。
心中也大概有了打算。
“那先从谁开始，程雨衫么？”?
“先去找陆野吧。”
“为什么？他不是已经报名了.....”
“不，我的意思是，要想说服程雨衫，必须从陆野入手。”
“啊？”
听了这话，桑夏脑袋上冒出小问号。
说服程雨衫，关陆野什么事儿？
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