“现在可以和我们解释解释了吗？埃尔斯，为什么上课的时候按住了我的手不让我回答斯内普教授的问题。”赫敏气呼呼的说道。
达芙妮也是好奇的看向了埃尔斯。
埃尔斯没有说自己感觉到了斯内普教授的情绪，他想到了自己中午在魔药课本上面做的笔记。
于是埃尔斯拿出了自己的笔记开口道：“你们看我中午的时候做的笔记，上面有关于我为什么拦住你的问题。”
赫敏和达芙妮两人把头凑了过来，然后看到了埃尔斯中午做的笔记。
Asphodel是一种形似于水仙的百合花（Lily），用维多利亚语的花语翻译过来就是是“我的悔恨追随你至坟墓”。
“这能代表什么，而且你这个花语只是百合的花语而已，又不是水仙。”赫敏开口说道。
达芙妮也是在旁边附和着点着头。
但是埃尔斯却开口道：“你们不要忘了，斯内普教授可是一个魔药大师，他熟知各种药草的药性和花语。如果斯内普教授真的不想让我们发现的话，我们绝对发现不了。”
埃尔斯忽略了自己可以察觉到别人情绪的天赋，但是又很巧妙的利用花语把这个东西圆了回来。
如果埃尔斯没有这种天赋的话也绝对想不到这一层东西，但是埃尔斯现在是属于在带着答案找问题，所以这个东西就会变得简单多了。
同时，他还想知道斯内普教授究竟隐藏了什么。
态度可以作假，但是情绪的表露是绝对做不了假的。
尤其是埃尔斯在斯内普教授那里感受到的愧疚和憎恨两种情绪。
但是光有这些可说服不了两个小女巫。
于是埃尔斯只能对着两人说道：“你们和我去图书馆找一下不就知道了吗？你们难道就不想知道为什么斯内普教授要针对哈利吗？”
这下子赫敏和达芙妮两人的好奇心才终于被埃尔斯勾起来了。
“那我们走吧！”赫敏和达芙妮两人手拉着手向前走去。
突然，达芙妮回过头来说道：“我们这可绝对不是想要探求斯内普教授的秘密，只是单纯的喜欢学习而已！”
埃尔斯暗地里撇了撇嘴。
这谁信啊？
但是他还是表面上讨好道：“对，你们说的都对。”
其实就算赫敏和达芙妮两人不帮埃尔斯也准备去查一下为什么斯内普教授那么刁难哈利。
只不过如果没有两人的帮忙的话，埃尔斯一个人耗费的时间会长一点而已。
这一下子就节省了一半的时间，何乐而不为呢？
于是埃尔斯、赫敏还有达芙妮三人便再一次走进了图书馆。
坐在门口的平斯夫人看见三人又出现在了图书馆里的时候脸色简直和下午上课时候的斯内普教授差不多了。
“你们这些一年级的小巫师现在最主要的事情就是玩，每天来图书馆里面叫什么事情？”平斯夫人抱怨了一句然后就让三人进去了。
至少三小只在看完书以后还会仔细的把凳子放好，同时也会把自己拿的书重新放到书架上面，不像有些高年级的老油子们，看完书以后乘她不注意一溜烟就跑了，她连魔咒都来不及施展。
埃尔斯三人还是在上午的位置坐了下来，然后就去书架上面找书了。
他们一个人的手里面都拿了十几本有关花语和魔药特性的书。
“你们还记得斯内普教授上课的时候问哈利的三个问题是什么吗？”放下书以后达芙妮先是在日记本上写道。
埃尔斯：“我记得，把水仙根粉末加入艾草浸液会得到什么？去哪里可以找牛黄，还有舟形乌头和狼毒乌头有什么区别。”
埃尔斯写完了之后把日记本放到了达芙妮和赫敏的中间。
赫敏又把日记本放在了达芙妮的手边，她也记住了这三个问题。
不会吧，不会吧，不会真的有人上完课了以后连老师上课讲的东西都记不住吧。
达芙妮幽怨的看了已经开始找东西的两人一眼。
没错，她就是那个上完课了以后连老师上课讲的东西都记不住的大冤种。
因为需要找的东西并不多，所以在三人的齐心协力之下短短十几分钟就已经把这三种东西所有可以找到的相关知识全部都找到了。
三人把所有的东西全部都记到了日记本上以后把所有的书全部都放回了原位以后就离开了图书馆里。
他们需要讨论一下。
毕竟思想只有在碰撞中才会产生！
于是三人离开了图书馆以后一路来到了黑湖。
这里大多数都是高年级的学长学姐，一年级的小巫师们现在几乎都在城堡里面上课和睡觉呢！